宣講圍繞征集范圍、獎項(xiàng)設(shè)置、報(bào)名流程等方面做深入解讀；總結(jié)了辦賽時(shí)間“久”、產(chǎn)業(yè)滲透“深”、獎項(xiàng)設(shè)置“多”等六大辦賽特色，進(jìn)一步深化學(xué)生對大賽的了解；就如何登錄填寫投稿系統(tǒng)、避免如何常見投稿錯(cuò)誤進(jìn)行細(xì)致的講解，并強(qiáng)調(diào)參賽者擁有參賽作品的完全知識產(chǎn)權(quán)，為師大的學(xué)子帶來了一場精彩的工業(yè)設(shè)計(jì)分享和賽事介紹。組委會還分析了師大歷屆學(xué)生參賽情況以及獲獎情況，分享了師大參賽的優(yōu)秀作品，并現(xiàn)場邀請高校學(xué)子參賽，以發(fā)掘更多優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品和人才，激發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)活力。
自征集公告發(fā)布以來，組委會積極對接高校，陸續(xù)與合肥工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工程大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽信息工程學(xué)院、滁州學(xué)院等高校等一批具有工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的高校進(jìn)行對接和動員工作。此前，安徽工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)院劉明彬老師開展了“鏡湖杯”線下宣講活動，動員學(xué)生參賽備賽，擴(kuò)大賽事影響力；6月6日，組委會聯(lián)合皖江工學(xué)院開展線上宣講，介紹本屆大賽相關(guān)事宜。截至目前，高校宣講輻射范圍三百余人，進(jìn)一步提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)認(rèn)知、拓寬思路和視野，為參賽備賽工作打下良好基礎(chǔ)。目前，新媒體、官方交流群等宣傳渠道輻射范圍兩千余人，意向參賽千余人。
安徽省第十屆工業(yè)設(shè)計(jì)大賽“鏡湖杯”分項(xiàng)賽5月開賽，高校宣講陸續(xù)啟動，本屆大賽宣講將采取線上線下聯(lián)動的方式，以點(diǎn)到面，逐漸擴(kuò)大宣講范圍，同時(shí)發(fā)揮新媒體力量，打造線上宣傳新陣地。
（陳潔 安徽經(jīng)濟(jì)報(bào)融媒體記者 張傳兵）
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